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Porte-cartes spécial de Naqu Tibet Chine

Porte-cartes spécial de Naqu Tibet Chine

Le premier jour du nouveau semestre, de nombreuses écoles offrent aux nouveaux étudiants un sac cadeau.

Cet après-midi, les enseignants de l'école expérimentale de Yuejiawan à Dacheng, Hangzhou, ont accueilli les étudiants de première année de septième année à la porte de l'école et leur ont offert deux cadeaux spéciaux: un porte-cartes sur mesure avec implicat spécialion und un «guide du début de la prévention des épidémies» peint à la main par un étudiant.


Ce porte-cartes, fait de tissu local épissé et de ruban artisanal Tibet Naqu, porte un nom poétique - Sunrise. La carte faite à la main n'est pas seulement la beauté mais aussi la culture. Il est composé d'un ruban de bénédiction coloré et d'une pochette d'identité. La ceinture de bénédiction colorée a des lignes rouges, orange, jaunes, vertes et bleues, comme un arc-en-ciel, autour du cou et de l'épaule. Avec le concept de «trois êtres vivants» comme concept, la poche d'identité se développe hors du style impressionniste de la couleur des points de ruban et fait pousser des vagues comme des étoiles dans le vaste univers. Il enrichit l'imagination et s'interroge sur l'extensibilité et la possibilité de la civilisation humaine, ce qui implique que les étudiants de yuejiawan sont "peu nombreux et désireux d'apprendre, comme le lever du soleil".


Ces jeux de cartes en coton fabriqués à la main proviennent de Naqu, au Tibet. Il y a une histoire très chaleureuse derrière eux.

Il s'avère que de nombreuses femmes sont engagées dans le tissage manuel du Naqu au Tibet, mais leur équipement est relativement arriéré et il y a de nombreuses difficultés dans la conception et la vente. Afin de les aider à trouver un emploi, à augmenter leurs revenus et à devenir riche, Mme Zheng Finlande, héritière du patrimoine culturel immatériel de la technologie textile locale dans la province du Zhejiang, est partie de Hangzhou avec 50 métiers et a dirigé une équipe de 10 personnes à Naqu , Tibet le 22 juillet après un voyage cahoteux. Ensuite, elle a conduit les mères tibétaines à intégrer parfaitement la culture traditionnelle et les caractéristiques ethniques du tricot à la main avec des éléments de style de vie modernes, aidant le projet d'atelier de réduction de la pauvreté textile du patrimoine culturel immatériel du Zhejiang au Tibet.

"Notre école est le premier groupe à utiliser ce ruban de bénédiction tissé à la main." Les enseignants l'ont dit. Ce don d'une importance particulière hérite de la culture traditionnelle, développe l'artisanat traditionnel et applique ses connaissances et sa capacité à servir la société et à améliorer la société, ce qui coïncide avec l'esprit de «recherche de la montagne» de l'école. "J'espère que notre Yuejiajun, la première année de septième année, pourra briller sur la culture traditionnelle de la patrie et réchauffer les gens de la patrie comme le lever du soleil."